诚信亲友圈主可免押进亲友圈验亲友圈，满意再补
后来，当民办教师的姐姐喜欢读小说，让我也发现了丰美的“伊甸园”
从此，我把崎岖不平的字行，读成了去姥姥家的路，我把书中费解的悬念，读成了驱策星月的神鞭
眼皮打架，缘于我又把灯油耗干，母亲责怪，只好把如豆的灯光遮挡
结果是，疲劳的双眼只能近视，瞧远处就是雾里看花
老来却因疾得福，正常距离下读写颇让同龄人诧异
书中探索文化之源，我看到了一苇航之的涧溪，也见识了载动巨轮的江河；书中追寻诸子文章，我领略了一湾碧水弄琴，银波泛月，碎玉如雪，也欣赏了黄河壶口擂鼓，金浪映日，湍涛拍天
天际仍旧一片浅蓝，脸色很浅
转瞬间天涯展示了一起红霞，渐渐地在夸大它的范畴，巩固它的亮光
我领会太阳要从天涯升起来了，便不转瞬地望着何处
如果仅仅心痛，那还只是喜剧，而不是黑色幽默
就我所知，个别辅导在现在似乎正越来越从边缘化走向中心，取代了“上课”的作用
这对于不喜欢“上课”的学生来说，不知道是不是一件幸事
晚上，或者周末，孩子们就去老师家了
孩子们若不去，那他们所获得的知识将是残缺的，分裂的，甚至是错误的
这是所有参加过他们任课老师在自己家里组织辅导（它还有一个名称叫“家教”）的孩子的共同经验
当然，劳动是有价值的，时间是宝贵的，尤其是节假日的时间谁也无权耽误，耽误别人的时间无异于谋才害命
从这个认识开始，老师窗前的灯光，再不是橘黄色充满巨大包容性的温暖，而变得异常清晰和准确，散发出惨白的光茫
为非做歹的老虎，会服服贴贴地卧在观音菩萨的脚下，像个知错的小学生，垂首立在他的女教师跟前－－这样的故事，一直被高悬于庙堂之上，供人朝夕瞻仰，如同人类的一个美好想象，想象着善对于恶的胜利，想象着温柔对于暴力的胜利
但很多时候她是不笑的
她是认真学习的好学生
她的成绩总是高高在上，而我总是在五十名开外