1、场地选择、招牌制作、教室布置和学校用品购置
项目介绍、教材展示、学员活动集锦、简介、荣誉榜和招生简章等。
教室布置参考图:墙壁颜色搭配、课桌椅的选购及摆放、墙壁粘贴图及手绘图、黑板上方语及后墙学习园地设计图和墙壁挂图或高级写真板。
办公室布置:前台设计图样、制作荣誉牌及摆放位置和规章制度粘贴位置等。
2、教师招䀻、师资培训、班型设置和教材及物资选购
专业基础、口语能力、亲和力和教学经验。
招䀻老师的途径(有些培训辅导学校可能无法通过广告公开招䀻)、䀻用合同及薪资指导标准、选拔参加培训的老师的指导意见、教师考核及内部培训指导意见。
教材、配套磁带及光盘、教师用书及配套教具、市场物资使用指导意见,建议初期使用的重点物资如挂图、字母卡片、手偶、挂链、橡皮、磁贴、粘贴画、沟通手册和教学卡片等,如何在教学过程中使用。
3、招生宣传、彩页制作、招生模式指导和公开课设计
忌讳一开始作报纸广告,尝试免费试听课或小范围公开课以锻炼老师。
彩页制作:根据不同时期制作主题不同的宣传彩页。
媒体广告:根据招生或者举办活动的不同主题设计出内容不同的模板。
教师培训要包括公开课内容, 但对于新培训辅导学校来讲远远不够,应结合当地实际,看规模大小指导其尽量作一次成功的公开课,以此树立信心、公开课受众群的组织,建议培训辅导学校充分重视这一环节的重要性,以确保家长及学生的预期人数,必要时临时可借用一些学生、公开课内容审查、效果分析以及信息库建立。
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