开学第一天,他给我们讲的不是你们是早上八九点钟的太阳这一类的话,而是说你们像雨后的棒子苗,要尽快地长高长壮
这种土洋结合的说法惹得我们哄堂大笑
我和他前后邻村,上中学前我就认识他,这下他成了我的班主任,感觉比较亲切
我身材瘦小坐在第一排,他下课时喜欢拍着我的肩膀说,你一定要好好学习争取考出去,你看别的同学不念书了,还可以推着车子迈大步,空着车子加速度,你这身材可就不行了,听到这里我好难过
不过他又说我相信你是能考上中专的
我在小学时学习比较好,他可能有所知道
他这话给我增添了极大的信心
看着他那副劳动人民的样子,他如果教个地理,植物的应该可以,可令人想不到他教我们政治,开始我真怀疑他这么老土怎么能追得上国际政治发展趋势
可是在以后的学习中,我发觉我错了,政治是一门枯燥的课程,可他却讲得津津有味,从猿到人,从资本主义到社会主义,从计划经济到市场经济,都被他有机的串联起来,虽然有时的引用和比喻还是那么老土,但却很形象
他上课拿着课本却从不打开,他的脑子里好像有一张清晰的知识网络图
讲完了,快下课时才会打开课本说,请同学们自己看一下课本,有什么疑问可以问我
这种方式让我们受益颇深
慢慢得喜欢听他课的人越来越多,后来学校把初三重点班的政治课都交给了他
16、痛过,才知道如何保护自己;哭过,才知道心痛是什么感觉
金塔寺门上悬挂着一块木质牌匾,上写“三十三天”四字
走入大殿,便见一佛像,为藏传佛教某代宗师
沿一道只容一个人弯腰攀援的石壁而上,就可看到大大小小的佛像了,神情各异
佛像前的木箱上,落满了面额大小不一的纸币
同行的一位朋友说,看到一尊佛像,都要顶礼膜拜,并要施舍
我不以为然,后想,或许游客所捐之钱,可用于石窟的保护和修缮,也是功德一件,遂毫不犹豫
从第7层下来,粗略一算,就施舍了50元钱
诗者如爬山,诗之老练,是一个循序渐进升华的进程,从山角下的浅吟低诵,到半山中的弃旧容新,再到山巅的激情万丈;从一个读墨客,到写诗的人,再到墨客,及至大墨客,要体验深研细学,自我省悟,著名导演点拨,及至质的奔腾,功效诗之灿烂
那年秋天考上海大学学,第一次出远门去西安读书
临行时母亲替我筹备了厚厚的棉袄和长领巾
在故土的月台上,我看着南国高朗的秋日天际,欣喜得想飞
母亲笑问我宿世是否鸟变的,要不如何只潜心想着远走?厥后在西安的列车月台上送父亲还家,下着很小的雪,雪花落在我凌乱的长发上,无由地叫人悲伤
我抱住父亲的胳膊,遽然生起那么深沉的辨别的悲伤
当身边没有你爱的人,这寰球有如许蛮荒
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